一位名叫李明的年轻教师。他不仅学识渊博，更以高尚的道德情操闻名于乡里。李明的课堂总是充满了欢声笑语，学生们不仅学到了知识，更在潜移默化中学会了做人。 一天，李明班上转来了一位名叫小强的学生。小强性格顽劣，经常逃课打架，是全校闻名的“问题学生”。李明并没有因此放弃他，而是决定用道德的力量去感化他。 第二章：潜移默化的影响 李明开始关注小强的日常生活，发现他之所以如此顽劣，是因为家庭环境的影响。小强的父母常年在外打工，缺乏家庭温暖的他，只能用叛逆来掩饰内心的孤独。 李明决定从小事做起，他每天放学后都会陪小强聊天，带他去图书馆看书，甚至邀请他到自己家中吃饭。渐渐地，小强感受到了久违的关爱，他的心开始慢慢融化。 一次，小强在操场上...

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